DocWI风景名胜区旅游18:29:29

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风景名胜区旅游《劝学诗 / 偶成》原文翻译及赏析_作者朱熹少年易老学难成一寸光阴不可轻未觉池塘春草梦阶前梧叶已秋声这是一首逸诗具体写作年代不详大约在绍兴末年日本盛传此诗我国大陆亦不胫而走以为为朱熹所作姑且存以备考其主旨是劝青年人珍视光阴努力向学用以劝人亦用于自警该诗语言明白易懂形象鲜明生动把时间快过岁月易逝的程度用池塘春草梦未觉阶前梧桐忽秋声来比喻十分贴切倍增劝勉的力量《咏史》原文翻译及赏析_作者高适尚有绨袍赠应怜范叔寒不知天下士犹作布衣看《庭前菊》原文翻译及赏析_作者韦庄为忆长安烂熳开我今移尔满庭栽红兰莫笑青青色曾向龙山泛酒来这首咏菊诗所吟咏的并不是开放的花朵而是生长之中的菊花诗人借此以表达思乡之情为忆长安烂熳开我今移尔满庭栽诗人以面对菊花的拟人口吻说道为了追忆长安遍处开放的胜景我把你们指菊花移植过来载满了庭院韦庄是长安人曾漂泊过很多地方诗词中常表现出思乡之念唐代长安城中菊花栽种得非常普遍黄巢诗云冲天香阵透长安满城尽带黄金甲虽非实写但也是一种间接的反映后两句红兰莫笑青青色曾向龙山泛酒来也是以拟人的口吻转而对旁边的兰花说道不要笑话菊花现在青青的颜色她们将会在秋天的登高欢会中开放成为隐逸高洁之趣的象征可以看出此诗实际有两重主题一是思乡一是羡慕菊花的高洁不俗《为农》原文翻译及赏析_作者杜甫锦里烟尘外江村八九家圆荷浮小叶细麦落轻花卜宅从兹老为农去国赊远惭勾漏令不得问丹砂
《踏莎行·情似游丝》原文翻译及赏析_作者周紫芝情似游丝人如飞絮泪珠阁定空相觑一溪烟柳万丝垂无因系得兰舟住雁过斜阳草迷烟渚如今已是愁无数明朝且做莫思量如何过得今宵去

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